Учебное поле: полный разбор смены

Задача: Связать решения агронома, пилота и руководителя.

Все данные условные. Поле «Учебное-1»: 24 га, из них 2 га исключены по плану. Для упражнения предполагается, что регламент учебного продукта и все правовые основания уже отдельно проверены. Числа не разрешают применение какого-либо реального препарата.

На подтверждённые 22 га в условии заданы 12 л раствора/га и 0,6 л продукта/га. Требуется 264 л конечного раствора и 13,2 л продукта. Фактические технологические остатки учитываются отдельной строкой: нельзя прибавлять их к дозе на поле.

Для условных v = 5 м/с и B = 8 м расчётная подача 2,88 л/мин. Контрольный пролив дал 2,88 л/мин; это подтверждает подачу в условиях проверки, но нанесение и равномерность требуют отдельного опыта.

Порядок разбора

1. Заполните паспорт поля и лист агрономического решения; обозначьте исключённые 2 га.
2. Соберите матрицу правовых оснований и регламента. В реальном поле неизвестное основание означает остановку, а не допущение.
3. Заполните карту смеси и осмотра по своей модели; составьте погодный журнал и план остановок.
4. Сверьте факт после смены: исходно/дозаправлено, выдано, остаток, подтверждённая площадь, пропуски и повторные зоны.
5. Оформите акт выполнения, отдельно назначьте срок биологической оценки.

Когда остановиться: Любое принятое в учебном условии допущение не подтверждено для реального поля.

Практическое задание

В середине смены направление ветра изменилось к чувствительному объекту. Подготовлено ещё 48 л смеси. Как закончить папку?