ОТ ТЕОРИИ К РЕШЕНИЯМ

Погода меняется. Пересмотрите решение.

Три истории, девять решений. Сначала оцените доступные данные, затем проверьте ответ — следующий шаг откроется после разбора. Все числа и события учебные; это не прогноз вашего поля.

Это самопроверка на учебных примерах. Она не заменяет очную практику, руководство вашей модели и проверку допуска к конкретной операции.

JavaScript выключен. Условия и разборы доступны ниже; для проверки ответов и сохранения прогресса включите JavaScript.

ЭТАП 1 / 3

Утро: прогноз и поле

Учебная история. Все условия вымышлены. Значения не являются рабочими пределами или рекомендацией препарата.

06:20 · Достаточно ли прогноза?

В приложении прогноз на 07:00: ветер 2 м/с. Станция в 35 км от поля. На поле замеров ещё не было. Начинать внесение?

Да, прогноз подходитСначала получить данные на полеВзлететь и оценить по поведению борта

Разбор для самостоятельного чтения

Сначала получить данные на поле. Уточните время, территорию и источник прогноза; проверьте ветер, порывы, направление, видимость, полог и признаки слабого перемешивания.

06:35 · Получены наблюдения

После ясной ночи ветер слабый и меняет направление, в низине туман. Одного замера температур на разных высотах нет. Что делать?

Начать, пока не жаркоПодождать ровно полчаса и начатьОтложить внесение и уточнить обстановку

Разбор для самостоятельного чтения

Отложить внесение и уточнить обстановку. Не утверждайте наличие или отсутствие инверсии по одному признаку. Нужно проверить условия и возможность безопасного внесения.

08:10 · Условия изменились

В учебной истории новые репрезентативные измерения и проверка подтвердили пригодность условий; все применимые основания и ограничения отдельно проверены. Как оформить начало?

Обсудить решение, наблюдение и условия остановкиБольше погоду не проверять до конца сменыСчитать подходящий ветер разрешением на всё

Разбор для самостоятельного чтения

Обсудить решение, наблюдение и условия остановки. Зафиксируйте фактические данные, ответственного за наблюдение и повод для повторной оценки. Вывод действует только в рамках условий этой истории.

Повторить материал курса Подготовить брифинг экипажа

Форма откроется отдельно. Ответы практикума не заменяют проверки на вашем поле и не заполняют подтверждения за вас.

ЭТАП 2 / 3

В работе: порывы и направление

Для этой вымышленной задачи в карточке операции указан предел порывов 4 м/с. Это условие упражнения, не норматив и не характеристика модели.

10:00 · Проверка карточки

Перед стартом средний ветер 2 м/с, порывы 5 м/с. В карточке задачи предел порывов 4 м/с. Остальные проверки выполнены. Решение?

Начать: средний ветер меньше пределаОтложить старт: порывы превышают условиеУменьшить норму и начать

Разбор для самостоятельного чтения

Отложить старт: порывы превышают условие. Даже при подходящем среднем ветре отдельное ограничение по порывам не выполнено.

11:20 · Новый эпизод

После повторной оценки условия стали пригодными и работа началась. Теперь ветер повернул к соседней чувствительной культуре; скорость не выросла. Что дальше?

Закончить бакПродолжить, поскольку скорость прежняяПрекратить внесение и безопасно завершить полёт

Разбор для самостоятельного чтения

Прекратить внесение и безопасно завершить полёт. После остановки переоцените рабочую зону, чувствительные объекты, фактическое покрытие и остаток смеси.

11:35 · Ветер вернулся

Направление вновь прежнее. Достаточно ли этого для автоматического продолжения?

Нет: нужны повторная оценка и брифингДа: причина исчезлаПройти весь участок заново

Разбор для самостоятельного чтения

Нет: нужны повторная оценка и брифинг. Сохраните запись об остановке, установите фактически обработанную часть и согласуйте дальнейшие действия.

Повторить материал курса Подготовить брифинг экипажа

ЭТАП 3 / 3

Завершение: дождь и передача смены

Учебное условие для вымышленного продукта: после нанесения нужен интервал без дождя 2 часа. В реальной работе берут подтверждённое условие конкретного препарата.

14:00 · Планирование окончания

Последний участок планируют закончить в 15:30. Дождь ожидается с 16:00. Можно ли считать требование 2 часов выполненным?

Да, от начала смены проходит 2 часаНет: последнему участку остаётся только 30 минутДа, если увеличить концентрацию

Разбор для самостоятельного чтения

Нет: последнему участку остаётся только 30 минут. В рамках заданного прогноза план не выполняет условие. Пересмотрите график; учитывайте неопределённость прогноза.

Другой день · Дождь начался неожиданно

Несмотря на исходный прогноз, дождь прошёл вскоре после обработки части поля. Как поступить?

Повторить всю дозу сразуУдалить запись, раз прогноз ошибсяЗаписать время и зоны, передать агроному для оценки

Разбор для самостоятельного чтения

Записать время и зоны, передать агроному для оценки. Сохраните время нанесения и дождя, обработанные зоны, расход и наблюдения. Дальнейшие действия должны иметь обоснование.

Передача смены · Что передать?

Другая бригада прибывает продолжать работу. Какой набор данных нужен?

Фактическое покрытие, погода, остатки, ограничения и открытые вопросыТолько плановую площадьСообщение «всё нормально»

Разбор для самостоятельного чтения

Фактическое покрытие, погода, остатки, ограничения и открытые вопросы. Новая бригада сама проверяет актуальные условия и проводит брифинг. Запись предыдущей смены не является разрешением продолжать.

Повторить материал курса Подготовить брифинг экипажа

Мой результат самопроверки

Для подсчёта результата включите JavaScript. Без него доступны условия и разборы.

Редакция 2026-09-23.1

Результат локальный и не удостоверяет квалификацию, очную подготовку или готовность к полёту. Перед реальной работой проверьте документы, условия и руководство конкретной модели.

Перейти к рабочим формам · Папка одной обработки